第五章：降低兴趣—奖励失败的第五个原因

简介：本章主要探讨了奖励制度可能会对学生的兴趣产生负面影响的原因和如何减少这种损害。教育者应该更加注重培养学生的内在动机和兴趣，让他们自发地参与学习。
大纲：
一、老人的计谋
1、奖励制度可能会削弱学生的兴趣和自主学习能力
2、案例：老年学习班
3、结论：教学中应该更加注重培养学生的兴趣，让他们自发地参与学习
二、效果的范围
1、奖励制度对学习效果的影响是有限的
2、案例：体育运动员
3、结论：教育者应该更加注重培养学生的内在动机和兴趣
三、奖励降低兴趣的原因
1、奖励制度会导致学生过度关注奖励而非任务本身
2、案例：音乐学习实验
3、结论：教育者应该注意到奖励制度对兴趣的负面影响
四、但是如果我们只是...
1、教育者有时认为奖励制度可以帮助学生更加专注和认真地完成任务
2、案例：研究发现
3、结论：奖励制度可以在短期内增加学生的投入和努力，但在长期中可能会降低学生的兴趣和内在动机
五、损害最小化
1、奖励制度可以通过一些方法来减少对学生兴趣的损害
2、案例：减少奖励制度对学生兴趣影响的方法
3、结论：教育者应该提供有意义的任务和目标、建立合作关系等方法，来减少奖励制度对学生兴趣的损害。